中央苏区对妇女干部的培养，既是中国共产党开展妇女运动、推动妇女解放的必要环节，又是巩固苏区、发展苏区的客观要求。
中央苏区时期正处于阶级解放阶段，因此中央苏区对妇女干部培养对象的选择，重视妇女所处的阶级与所从事的工作。《苏维埃暂行选举法》中就妇女干部的培养对象划出了大致的范围，主要是年满一定周岁、身心健康的劳动者中的非剥削者和非宗教徒。同时，出于结合地方实际、团结地方群众等因素的考量，以及中国共产党早期妇女干部稀缺，大革命失败后进入井冈山革命根据地和中央苏区的妇女干部较少，导致中央苏区的妇女干部，大多出身于本地。中央苏区培养的妇女干部，多为工农妇女中的积极分子，在基层工作中有着直接参与革命斗争的经验，相当一部分还有着武装斗争的经验。
中央苏区培养妇女干部的方式，充分结合了革命斗争的需要和妇女的实际情况，主要有实践、开班、调动、指导、帮扶、宣传和出台相关规定等。其中，实践主要是指让妇女干部在工作中得到锻炼；开班是中央苏区培养妇女干部最直观的方式，如各种类型的干部训练班；调动即是对妇女干部进行工作上的安排；指导，是对妇女干部进行当面指导，是妇女干部训练的重要补充；帮扶主要是针对工农出身、文化水平较低、所任职位较重要的妇女干部，如李坚真在中央党校学习期间，董必武即专门安排了两位基础较好的干部指导她学习；宣传则是中央苏区培养妇女干部的一大创新，主要是对妇女干部的成绩进行宣传，鼓舞和动员更广大妇女投身到革命队伍中去；最后，中央苏区培养妇女干部，还重视出台相关的规定。通过一系列组合培养，中央苏区打造出了一支颇具规模、善于工作、经得起考验的妇女干部队伍。
此外，妇女干部自身积极发挥主观能动性。妇女干部的主观能动性首先表现在积极学习方面，“中央苏区的妇女把学习看作是同打土豪一样的头等大事”“妇女群众要求教育的热烈，实为从来所未见”“他们的勇气与热情，不仅并不弱于男同志，而且对于学习上更加努力！”这些妇女中即包括妇女干部。妇女干部的主观能动性也表现在积极工作方面，如梁柏台关于1933年选举情况的总结报告《今年选举的初步总结》提到“妇女代表超过了党的号召”，表明妇女干部参政积极性强。妇女干部的主观能动性还表现在不甘落后的“蛮劲”方面，如康克清严格要求女子义勇队，将其训练成一支出类拔萃、引人注目的队伍；李坚真“打土豪从不落后，打土豪独具一格，既多又快又准”。正是妇女干部充分发挥其主观能动性，使得中央苏区的妇女干部培养工作进展更加顺利，成绩更为显著。
中央苏区对妇女干部的培养，带来了中央苏区各群体对妇女、妇女干部的认识的某些转变。随着一批妇女干部的出现和该队伍的发展壮大，也进一步推动了中央苏区妇女解放运动的开展，为中央苏区的革命斗争作出了重大贡献。